第一次去福利院

2006年9月15日 星期五 晴



晚上去的福利院，没仔细看便进了4楼，一间“自习室”。没人带的话，怕是找不到了。感觉是只有一幢，普通的大门。只有一个小朋友，桌子前放了一大堆的食品，乐芙球和饮料。小朋友还不认识我，第一次来嘛。今天正好是星期五，接下去有两天的休息，所以会比较的散心。再加上晚上院里发东西，小孩都很兴奋，所以见到刚来的时候的冷清。



房间不大，摆着9张课桌的样子，前面还放了张讲台桌（？），有点的旧，觉得有点的幼稚，不过毕竟这大多的是小学初中，还好，但觉得跟卡通窗帘不配，另外就是红色椅子，感觉有点的沉重。有小书柜，饮水机，立式的空调，电视，水磨的地，让人分不清我在什么时间段。



原来是个漂亮女孩

进来一个漂亮小孩。见到他（一直以为是个男孩），也不关是男是女的，脑子中就一个形容词，漂亮----纯真，无邪，干净。她叫建好。初次见面，给另外的一个新姐姐吃东东，转了一大圈了，才似乎想到还有个哥哥。吃。不要。一个男的还妞妞捏捏。后来，她挠我，我躲我笑我怕痒。我挠她，她躲她笑她也怕痒。她说她是女孩，当然怕痒，我是boy怎么也怕痒。我说人人怕痒啊。心中想，原来她是个漂亮女孩。



“Nice to meet you!””nice to meet you too” 她用英语跟我打招呼。我坐她旁边的位子，考我早餐，考我交通工具，还好，都会（汗一下）。“你牙齿真黄”。 本来想这么说的，不过后来接在了你有没刷牙的后面了。她教我哑语。不是我写文章跳得快，真的，她就比画起来说，牙齿黄怎么说。还解释下。聪明的小孩，不知道你为什么会在这里。现在突然发现以前开会不认真听遭报应了。“不知怎么的”，（允许我这么用），她说不要我辅导了，头（？）说开玩笑拉，我可很认真，说好就走了。新姐姐换上。抱怨是我先抛弃她的（？）。



有难度

流离到了朝美那。朝美，一个很美丽的小女孩，不长的头发，扎小辫子，眼睛很亮，很纯净。只是嘴巴不好，耳朵不好（？）。见着我拍桌子。头说她还是很乖的。我知道，会笑，有时还会发出声音。我觉得这很美妙。刚开始还很忐忑不安的，不过时间可以冲淡一些。我拿本子与她沟通。起初就问了一下姓名之类的，很快我也就安静地看她写作业了。数学，#册吧，六年级（？）。做一些除法，早就教过的内容吧。因为题目基本还是求面积的，三角行或平行四边形。不过，他也知道公式，也知道代，但算还是有点的问题。除法比乘法学得要差，带小数的更差。基本处在知道又不知道的界限上，有时会对，有时会错，写下一个数字便投来验证的眼神。大拇指，便又继续。她们要的只是一个答案，他们不在乎懂了没。我痛恨，痛恨这样的情况，但我很矛盾。



我写字很慢，她会在我写字的空隙里喝喝饮料，东瞧西望的，我会把写在本子上的“专心”圈一下，她也圈一下。后来我越来越发现我迫切需要学手语。这样交流很慢，也会令我烦。就像我打字慢，别人却用话筒跟我手指聊天。虽然远隔着空间，我会气愤地冲着电脑喊一下。

“是不是”，“知道吗”，用得很多，即使我讲除法讲了很多遍，她也会豪不留情地摇摇头。只消10来分钟，就感觉很累。睡觉其实有两种，一种是睡意很浓，不睡不行；另一种却是除此的累，其实没什么睡意，不水其实也是可以的，但大脑叫你睡，像一些人的对这课本就很想睡了，但一打铃就又生龙活虎了。头说要不要换一下，我说不要了。其实他们很聪明，我讲了书上的题目，怕她还没掌握就出了个新的，可是，她好象并不怎么的想做，而是翻到别处寻我做出来的答案。然后，把它写在书上。



我很矛盾。我是想，算了吧。其实掌握了这些对于他们又有什么现实意义呢。找找钱的话，“+“-“-”就够了，可毕竟也只是一种思维的吧。韩寒有说过，看侦探小说一样可以培养思维逻辑呢。有一定的道理。我们不一定要求他们跟我们完全一样。（根据我看课本的内容来看，差不多他们就是花更多的时间学我们一样的内容）。他们需要的是符合他们自己的情况。现在我的人生又多了一个问题。他们出来都是干一些什么的，有什么工作适合他们，我想不出来，也许没有吧。我想他们可以学学文学，学学文史之类的，或是艺术。先前的千手观音与海伦都是只得借鉴学习的。作为弱势的他们，我们需要更多的力量去呵护他们。我们要把社会弄弄好，如果不说承诺的话，至少，至少，我们创造的社会不会让他们吃亏。这样保持他们纯洁的思维不更好吗，也许我们中国也要出海伦了。



教朝美时候，旁边稍微大点的聋哑孩子有帮助我进行。毕竟可以用同样语言交流，他们好象说得教得就比较的容易。其实也不一定要弱了理化，用他们自己的思维可能更好吧，有时我会觉得我是多余的。也许我们不应该来的。



挥挥手，告别了我的第一次福利院之行。