地 点:成人福利院
内 容
眼看着年关就要近了,今年能和小朋友在一起学习的日子也不多了,所以我们是格外的珍惜这来之不易的机会.所以大家早早的来了.
还是和往常一样,2006先带大家熟悉了上节课学习的内容,孩子们都很认真.也比以往听话,因为到这个月底,我们今年的课就上完了.回头看一看,从刚开始的大学到现在的老子,从不感兴趣到现在的喜爱,对于这些小朋友来说,能每个星期六都坚持下来学习真的是挺不容易的,当然,也有我们义工的付出,才会有现在的劳动成果,而我们,也和孩子打成了一片,孩子愿意和我们沟通,所以我们达到了我们想要的效果.
时间过得真快,一转眼一节课就上完了,2006让孩子们到外面去休息一下,而我们却在教室里议论开了.新的一年要开始了,这学期的课程也要结束了,那么新的一年我们要做些什么呢?既然学习了,肯定就要让小朋友小考一下,当然,这里的考试和学校的考试不一样哈,要让孩子们过得轻松愉快,但同时也要让他们知道学习的重要性.而且这次的活动也很关键,它即是2007年学习的结束,也是2008年学习的开始,活动做得好与不好,能不能引起孩子们的兴趣,会直接影响到明年导读班的学习气氛.可以看看,刚开始的时候,小朋友们为了一颗星星而拼命的读书,得到一颗星星也会很高兴,但过了一段时间,孩子们似乎对星星又失去了兴趣,因为星星太容易得到,失去了鼓励的作用,然后又有了笑脸.孩子们的学习气氛是随着礼物的变化而变化,也幸好2006及时的调整了礼物,才使孩子们的学习气氛一直保持下去.不过,我现在就想问一个问题了,我们办导读班是为了孩子们能学到一些在课堂上学不到的知识,星星等小奖品也是对他们学习的鼓励,几曾何时,我们的奖品在不断的升值,孩子们对奖品的渴望也越来越重,一让他们学习,首先问的是有没有奖品,那么,这个奖品是不是失去了他本来的意义呢?孩子们会不会为了得到奖品而学习呢?这个问题我很担心,所以,在明年才学之前,我们应该先把这些问题解决了,我们不能一味的满足孩子的心愿,也不能不给他们鼓励,一味的满足只会让他们的心越来越大,对礼物有了依赖性,不给鼓励他们就失去了对学习的动力与兴趣,所以,这次的活动非常的重要性,起到了承上启下的作用.当然,这也只是我个人的想法.
第二节课2006先带孩子们上了新的内容,然后给每个小朋友发了一张图片,由我抽取,有着同样图片的小朋友可以说出2008年他们的愿望,有的小朋友很快就说出来了,有的小朋友还不好意思呢,呵....而雨华的愿望就很不一样了,她不是为了自己,而是祝愿自己的家人今年能过个好年,2008年平平安安,听到这样的愿望,我觉得汉颜,这么小的孩子就这么懂事,反观自己.....唉,惭愧呀!唯一不变的,还是大家都喜欢的击鼓传花,这个游戏是小朋友们每天所期待的,也是百玩不厌的,游戏的最后,景欣还很大方的唱了一首歌,在大家的掌声中,一片欢声笑语中结束了今天的课程.....
