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10月25日儿童福利院导读报告
子焉   2008-10-27 12:06:47   3319次浏览 共 11 条评论

时   间:10月25日
地   点:儿童福利院二楼
参加人:九月 subybilin 清漪 流氓律师 子焉 阿狗 蓝兰 水也 朋朋 好好  小悠  sky

 

      每周一次的儿童导读如期进行,风雨无阻。这一周我报名参加了。因为是第一次参加,路也不熟所以我提前了一个小时出发并很顺利的到了。一到了那就看到一个阳光姐姐在跟两个小孩在聊天(后来才知道是九月)。那感觉就像是家里的姐姐在谆谆教导妹妹似的;在询问她这一周怎么样,然后一起分析她在哪些方面进步了,哪些方面还应该要继续努力。妹妹则时不时的在姐姐那撒娇一下,而姐姐呢?也时而会从姐姐变成严师,说说妹妹一番。

      陆陆续续报名的人都来了,那轻车熟路的感觉真值得我们学习呀!“贵在坚持”试问我们能坚持几次呢?一次,两次,还是凡事不过三?

      来到二楼,我愣了,我不知道怎么跟他们打招呼,在这里平常的一种语言沟通是行不通的,但我发现我们之间有着某种默契,那就是每看到一个小孩,尽管在现实生活中我们也许不怎么愿意相处的小孩但是在这我们都会以一份最真诚最灿烂的微笑对之,因为我们都坚信微笑是最美的语言。

     紧接着导读开始了,这会九月姐姐变成了九月老师,她先是给我们讲了一个墨子的故事——言多无益,并借以让孩子们上课认真安静。讲完故事就是带读,这次导读的内容是《老子》二十二章,九月老师一遍遍不厌其烦的带读着,坐在下面的义工们也在小孩的耳边重复着“曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑……”还有一些义工则在旁边后面控制纪律,一动一静完美的配合着。在导读中间九月老师还会穿插一些数数和简单的数字加减。等他们稍稍有些掌握时就用表扬,小礼品的方式来激励他们当小老师。用倒记时的方法训练他们的反应,谁先举手谁来。倒记时的兴奋以及小孩子渴望表现;渴望当小老师;渴望得到奖励的愿望让我印象深刻。 

      时间在我们的唇齿间走过,小孩的吃饭时间到了,我们的导读时间也到了,这有点让我意犹未尽,然而更多的是一份沉重和思考。我希望我能常来,也希望更多的人能常来。

      在这里我种下祝福,希望大家都能来浇浇水,施施肥让它茁壮成长。


 

[align=right][color=#000066][此贴子已经被作者于2008-10-28 21:53:23编辑过][/color][/align]

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共 11 条

青言 :

[em17]

2008-10-27 12:17:40

subybilin :

赞一个[em31] 再来几次跟他们熟了,他们就会挂记你,你不来都会问起你呢,坚持也是一种快乐[em77]

2008-10-27 14:26:11

九月清秋 :

那个名字是水也,不是小也,怪我字写得太潦草了。嘿嘿,那个故事主角其实是墨子,不是老子,我嫌麻烦就改成老子了[em58] [align=right][color=#000066][此贴子已经被作者于2008-10-27 15:41:04编辑过][/color][/align]

2008-10-27 15:38:32

九月清秋 :

LZ好像漏了几个义工了,我记得好像还有SKY 高莉MM。。。。没有NIC [align=right][color=#000066][此贴子已经被作者于2008-10-27 16:28:38编辑过][/color][/align]

2008-10-27 15:39:39

PJC :

[em243]就一个字

2008-10-27 21:46:44

住在秋天 :

我找个时间也去看孩子们,注册这么久,一直没时间参加活动

2008-10-27 23:08:08

蕃茄 :

多好的报告呀~ 要赞~要赞~[em63]

2008-10-28 8:32:26

子焉 :

[em50]

2008-10-28 22:50:34

水也 :

赞一个!

2008-10-31 18:56:04

nic :

这次没去,可惜了

2008-11-01 12:45:58

xiaohong0793 :

用心.表扬下[em50]

2008-11-03 12:23:47

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