时 间：11月15日
地 点：儿童福利院二楼
参加人：番茄 九月 小悠 子焉 军中绿意 小悠
小翠迪 翅膀猪（未带义工牌，罚了十块） 毒（暂无义工牌）
今天的天气格外的好，走在前往儿童福利院的路上，我很高兴因为这是我连续第四次参加儿童组的导读了。到了儿童福利院我也不再生疏了，熟悉的大门、熟悉的沙发、更有那坐在沙发上熟悉的面孔，站在同一战线上的义工同志们。有番茄、军中绿意、小悠、九月等等。怎么说此时此刻的心情呢？已经没有第一次的紧张和好奇，激动和兴奋，更多的是一种平静吧！因为我已知道在他们的世界里最多的需求不过是希望有人跟他们一起玩，有大哥哥大姐姐给他们画一张他们最喜欢的哆啦A梦，神奇宝贝或者奥特曼的图片。相信这不多的需求总会有人满足他们的！
导读声又一次响遍了整个教室，孩子和义工们的声音相互交错一起奏响了彼此心中的希望之歌。这一周的导读内容是韦应物的诗歌。番茄老师先是复习了上一周的导读内容然后紧接着就“凄凄去亲爱，泛泛入烟雾……”一遍又一遍重复领读着，尽管小孩不是很乖也不懂得配合，但老师还是很认真，很用心的领读。同时我还注意到了一个细节，每当有小孩不乖或者乱走动时，她都会边领读边不由自主的走到他们面前给他们一个亲切友好的提醒或者将他们轻轻的抱起交到一个指定老师前让小孩子稳定情绪。
也不知道为什么在这一次的导读活动中有好几个小孩都接二连三的哭了。看着他们哭时的委屈，听着他们揪心的哭声，我的眼眶湿润了。这让我想起我的一个小叔叔，因为很小的时候发烧，烧坏了头所以到现在就养成一个他“独有”的性格，整个人好像活在两个世界似的，有时很正常，有时却满大街的乱唱乱跳。当我调整好情绪再一次看番茄老师时，发现她的眼睛也湿润了，这反而让我觉得轻松了许多。
在即将结束导读时，番茄老师好像发现了什么就让我们停止了朗读。原来她看到好多小孩的嘴唇不是红红的就是裂开了小口有的还露出血丝。这时番茄老师便慢慢地引导小孩早上应该喝多少水，中午晚上应该喝多少水，这个季节要尽可能多喝水等等。这让我顿时觉得“哦，原来这不仅仅是导读，更重要的是如何才能够为孩子做更多。”
这一周的导读又在一次齐读中画上句号，更高的一种考验又悄悄的降临了，但正如这周又有新义工的加入，我相信新的力量也在萌芽壮大。
上次种下的祝福已经破土而出，很感谢大家的细心照料，就让我们一起携手继续努力前进吧！
