11.17 星期四 晴
6：00刚进门，小源流就给了我一个大大的拥抱，呵呵，乖！
现在和大多孩子都混得挺熟了，每次来都不是辅导个别孩子了，只要有孩子需要我们就会过去帮忙了。有时候问题多一点，教室里就真得有点吵了，孩子们在那里叫：“姐姐，过来一下！”经常是这个才开始教或者还没有教好，那边已经在那里叫开了。不过也可以说明一点，会请求帮忙的孩子总是比较喜欢学习的，这样很好。如果有多些义工参加就好了，一对一辅导，还可以进行其他交流，包括孩子对世界对人生的价值观、生活态度等等。
茹芯和帮洁吵架了，听说是帮洁把茹芯的镜子打碎了，茹芯生气了就和帮洁吵架了。不过还好，茹芯告诉我现在她的心情好了些，不生气了，呵呵，还好，不然不知怎么办。她的语文作业挺多的，做好了课后习题还要做单元练习。一起和小朝美完成了今天的作业也检查了以前的一些数学题目，教她纠正错误并逐步解析。教小环几何题，上次单是求圆柱体积，这次多了加上圆锥的体积，相对复杂了些。也教小源流组词，没空教小春福了，也很喜欢她的！
Casablace在教建豪、秋冬和建平。建豪和秋冬还吵架了，因为一点小事，不过劝她们不要吵和好，她们不听，劝几句不吵了，没一分钟又开始了，就这样停停吵吵，吵吵停停，劝说都没用。只是建豪很固执，因为一道题目是求长方形周长的，原本是（长+宽）*2，而刚开始她说应该是（长+宽），后来又因秋冬说是四条边都要相加的，她便更是和我们反着，固执说只有两条边，不管怎么说，还求救郑老师，她还是不听，真是的！发现孩子们吵架，不知怎么劝说才好！
小源流送了一张照片给我，虫虫寄给她两张照片和一封信，小源流把更漂亮的一张给了我，还送给我几张信纸中最漂亮的一张。我帮忙读信给她听，因为有些字她还不认识。呵呵，感动孩子的这么信任与喜欢！
听casablace说，建平原本也拿了几个发夹，要她挑最喜欢的送给她。Casablace推辞说让她自己夹，小建平干脆说：“那我都送给你好了！”呵呵，她大概怕casablace不好挑选所以都送了吧。
其实每次拿孩子送的东西总是很开心又感觉抱歉，因为自己都没送孩子们什么，对他们也不是很好，每个星期也才来2次，不过才4、5个小时，可孩子们的心是透明的，单纯的，你只要对他们好一点，他们就会很依恋你的！
今天孩子们的作业都挺多的，8：20的时候，老师便要我们先回去，现在天冷了黑得快，街上又安静了许多。走的时候茹芯和帮洁、小源流的作业还没完成，不过也都不多了。
今天没学手语，也没时间陪孩子玩了。